260128人文溯源,周安王十七年,公元前385年

260128人文溯源,周安王十七年,公元前385年
政權交接要順利,不容易!

今天組織為了傳承開了一整天課,專家學者及高階主管團隊一起分享及討論,其中一句問話?到底組織是聯邦?還是邦聯?要如何達到目標,其中的距離?

另一句是:人才培育有制度,也要容許嘗試犯錯!

到底是培養將將的人才?還是培養螞蟻雄兵的執行團隊?

值得深思!
周安王十七年,以下是AI搜尋

資治通鑑》卷一記載周安王十七年(公元前385年),主要文字為:「安王十七年(丙申,公元前三八五年),秦庶長改殺庶長欣而立靈公,靈公生而立之。秦靈公享國六年而卒。」該段內容記載了秦國的權力更迭與庶長改的行動
該年記載的重點為:

  • 秦國內亂:秦庶長改殺害庶長欣,擁立靈公。
  • 秦靈公繼位:靈公出生即被立為君主,在位六年後去世。
    此時期的敘述重點在於秦國統治階層的動盪與權力繼承。

260127人文溯源,周安王十六年,公元前386年

260127人文溯源,周安王十六年,公元前386年
這年田和成為諸侯,秩序重新來過,三晉接班,趙國公子朝,接引魏國勢力,要攻擊,不克。
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在《資治通鑑》卷一〈周紀一〉中,關於周安王十六年(公元前386年,歲次乙未)的記載非常簡練,原文及主要內容如下:

  1. 田氏代齊
    原文: 「十六年,初命齊大夫田和為諸侯。」
  • 記載意義: 這是該年最重要的記錄。司馬光延續了開篇「三家分晉」的論點,強調「名分」與「禮」的重要性。此處記載周安王正式冊封田和,標誌著田氏取代姜氏,正式合法化為齊國的統治者。
  1. 趙公子朝之亂
    原文: 「趙公子朝作亂,奔魏;與魏襲邯鄲,不克。
  • 記載意義: 記載了趙國內部的權力鬥爭。趙公子朝因爭奪君位失敗,逃往魏國,並勾結魏國軍隊回頭襲擊趙國的新都城邯鄲,但最終未能成功。

歷史背景補充
雖然《資治通鑑》在該年份的文字直接記載較少,但該年處於司馬光所編撰的「戰國序幕」時期。

  • 遷都邯鄲: 雖然《通鑑》原文僅在「公子朝之亂」中提到邯鄲,但其他史料(如《史記》)明確記載此年為趙敬侯正式遷都邯鄲之年。
  • 陰晉之戰: 關於吳起在陰晉擊敗秦軍(50萬秦軍對5萬魏軍)的著名戰役,在《資治通鑑》中並未詳細列於此年條目下,而是散見於吳起的傳略或相關國家的戰爭敘述中。
    總結: 《資治通鑑》對此年的記載高度聚焦於「名分體制的瓦解(田氏代齊)」與「三晉內部的動盪(趙魏衝突)」。

260126人文溯源,周安王十五年,公元前387年

260126人文溯源,周安王十五年,公元前387年
十五年,秦伐蜀,取南鄭
魏文侯薨,太子擊立,是為武侯
魏文侯是戰國初年英明的君主,相較他的接班人而言,更是差距太大!
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  1. 時間與紀年
    這段話記載於《史記·六國年表》。
  • 周安王十五年:即西元前 387 年。
  • 對應秦國君主:此年為秦惠公十三年。部分史料如《史記·秦本紀》在記載此事時,會以秦惠公十三年作為標準。
  1. 歷史事件含義
  • 秦伐蜀:秦國發兵向南方進攻蜀國。在戰國初期,秦國尚未具備後來的絕對優勢,此舉屬於早期對南方領土的戰略擴張。
  • 取南鄭:秦軍成功奪取了「南鄭」(今陝西漢中一帶)。
  1. 南鄭的重要性
  • 軍事門戶:南鄭被視為「蜀之扞蔽」(蜀國的屏障),是進出四川盆地的咽喉要道。
  • 反覆爭奪:南鄭在歷史上多次易手。秦厲共公時期(西元前 462 年)秦國曾取南鄭,後被蜀國奪回。周安王十五年的這次進攻是秦國再次對該地宣示主權。
  • 滅蜀前奏:南鄭的得失對蜀國國運至關重要,史評稱「南鄭既入秦七十二年而蜀遂亡」。
  1. 易混淆點
    注意不要將此事與數十年後著名的「秦惠文王滅蜀」(西元前 316 年)混淆。周安王十五年的行動只是秦國向南擴張的一個階段性事件,而非徹底消滅蜀國的終局戰爭

260125人文溯源,周安王十四年,無記載

260125人文溯源,周安王十四年,無記載
這一年AI搜尋無記載歷史,今天有一個攀爬台北101的事件,若是以司馬光編寫歷史,應該也不會記載!
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今天(2026年1月25日)最受關注的攀爬新聞是
美國傳奇攀岩好手霍諾德(Alex Honnold)成功完成徒手攀爬台北 101 大樓的壯舉。
以下是此次挑戰的核心細節:

  • 攀爬紀錄:霍諾德僅花費 91 分鐘(約 1.5 小時)即由外牆攻頂。
  • 挑戰方式:此次為「赤手獨攀」(Free Solo),即在不使用繩索、安全帶或任何防護裝備的情況下攀登 508 公尺高的建築。
  • 直播活動:整場賽事由 Netflix 進行全球同步直播,台北信義廣場也架設了大螢幕讓民眾現場見證。
  • 特殊花絮:
    • 原定 24 日進行,但因天候不佳延期至今日。
    • 成功登頂後,霍諾德在 101 頂端拿出手機自拍,並笑稱會「一直炫耀這次經驗」。
    • 台北 101 董事長賈永婕也親自到場見證並向其祝賀。
      此外,受此熱潮帶動,官方也宣布台北 101 垂直馬拉松(登高賽)將於 2026 年 5 月 9 日回歸,讓民眾也能挑戰攀登 2046 階樓梯。
我也在另一邊的步道攀爬

260124共情,如何了解一個人

260124共情,如何了解一個人
在得到APP裡看著如何了解一個人?電子書。
很多心理學的描述,對於患抑鬱症的描述,如何陪伴?那段寫的悲傷!
一個好好的人,一位醫生,因為患抑鬱症而選擇離開!他心中的想法如何?不得而知!
對一個人的理解,很難!書中提到照亮者的概念,可以全面關照一個人,透過他她自己的眼睛、架構,來理解他她,不是批評,不帶自己的架構理解!
而中國歷史,有將人簡單分忠奸,史記用本紀、世家、列傳將人用影響力區分,來了解人
而曹魏劉劭所著的《人物志》,是中國第一部系統化論述人才分類與鑑識的專書。書中將人才按材質、等級及職業職能進行多維度分類:

一、 核心等級分類(五等才)
根據人才的質地與德行廣度,《人物志》將人分為五個層級:

  1. 聖人:具備「中和」之氣,兼具所有才德且發揮至極致,能應萬物、明照一切。
  2. 兼材(大雅):德行與才能兼備,能勝任多方面工作,屬高級領導人才。
  3. 偏材(小雅):在某一方面有突出專長,但性格與才能有偏向。這是全書討論最多的類型。
  4. 依似:貌似有才或有德,實則不然,容易誤導評鑑。
  5. 間雜:性格複雜、才德不純,能力與缺陷並存
    二、 職能分類(十二種人才)
    在〈流業〉篇中,劉劭根據人的具體才能適用的職位,將非聖人的人才分為十二類:
  • 清節家(清節):以德行廉潔著稱。
  • 法家:長於法律與規範,執行力強。
  • 術家(術略):善於權謀計策。
  • 國體:具備輔佐君王的宏觀視野,能統籌全局(兼材中的佼佼者)。
  • 器能:長於具體事務與管理。
  • 臧否(正俗):明辨是非、評論人物與風氣。
  • 技力:具備專業技能或武勇體力。
  • 儒學:通曉經典、教化傳承。
  • 雄才:能在亂世中建立功業的英雄。
  • 豪傑:膽略過人,能領袖群眾。
  • (其他尚包括:文才、辯才等不同術業偏向的人才)。
    三、 性格與素質分類(九徵)
    透過觀察人的神、精、筋、骨、氣、色、儀、容、言等九種外在徵象,將人的性格特質對應五行,分為「剛、柔、明、暢、貞」等類型,進而推斷其內在的才德結構。

四、 鑑識方法與誤差
為確保分類準確,書中提出了具體的鑑別機制:

  • 八觀:透過八種動態觀察(如觀其奪救、感變、愛敬等)辨別真偽。
  • 五視:在居、達、富、窮、貧等特定情境中考察品行。
  • 七謬:提醒考評者避免因主觀偏好或外在名聲而產生的七種誤差(如察譽有偏、接物有愛惡等)。

以上AI搜尋

舜何人也?禹何人也?有為者亦若是。也許通過共情,以聖人為標準模仿學習,是個方法,減少外界不堪遭遇的影響!
個人覺得司馬遷也是一個模仿對象,腐刑後,痛不欲生的他,因為要完成史記,忍辱負重,透過他的妙筆,將歷史上人物,活潑陳現,讓千秋萬代的讀者,為之嘆息!為之惆悵!為之胸懷大志!
文字的不朽可以替代生命的有限~