231125用管理的角度讀史記,孫子 史記記載孫子的事跡,大篇幅寫初遇吳王練兵的階段,對於後來功業,就幾句話帶繼續閱讀 “231125用管理的角度讀史記,孫子"
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231124一本書讀幾次?
231124一本書讀幾次? 相傳孔子讀易經,韋編三絕,意思是說,將編輯書冊的繩子弄斷3次(古代刻文章的竹片用繩繼續閱讀 “231124一本書讀幾次?"
231123一室之不治,何以天下家國為?
是清劉蓉所寫[習慣說]的一句話,連身邊的事情都不能好好處理,因循苟且,那如何能夠管理家庭、國家? 有一位主管,繼續閱讀 “231123一室之不治,何以天下家國為?"
231120接班團隊
231120接班團隊日本德川家康的小說裡,對於接班團隊的描述,在制度上長子及次子分別執掌不同功能,各自幹部的小繼續閱讀 “231120接班團隊"
231117危機的因應
231117危機的因應 管理上常常被舉例說明的是,冷水煮青蛙,事實上,據實驗,青蛙有遇到溫度上升,就會試著跳出繼續閱讀 “231117危機的因應"
231115技術的升級
231115技術的升級 我覺得技術的升級,需要要有一個教育訓練的系統,每個人都可以透過一定的步驟,學到該有的技繼續閱讀 “231115技術的升級"
231114用管理的角度讀史記3,夏本紀
231114用管理的角度讀史記3,夏本紀大禹治水三過家門而不入,以十三年時間,將水引導到該去的地方,治了水患。繼續閱讀 “231114用管理的角度讀史記3,夏本紀"
231104手環
231104手環 換了運動手環,有好多運動模式可以使用!有跳繩等,甚至還有太極拳!蠻特別的!立馬就試試,跳了5繼續閱讀 “231104手環"
231103管理三張單
231103人事、生命管理三張單最近一家公司的主管問起,對不適任同仁的管理,我建議他用三張單做管理,第一張用績繼續閱讀 “231103管理三張單"
231030單位面試新人
231030單位面試新人前幾天單位面試新人,是個年輕人,不到30歲。整個單位年齡跨度有40歲以上,接班梯隊大約繼續閱讀 “231030單位面試新人"